源见“金兰之友”。谓结交为好友。《乐府诗集．清商曲辞一．子夜歌六》：“见娘喜容媚，愿得结金兰。”
《三国志．魏书．吕布传》：“登不为动容，徐喻之曰：‘登见曹公言：“待将军譬如养虎，当饱其肉，不饱则将噬人。”公曰：“不如卿言也。譬如养鹰，饥则为用，饱则扬去。”其言如此。’布意乃解。”三国时陈珪说布联
《孟子．离娄下》：“周公思兼三王，以施四事，其有不合者，仰而思之，夜以继日。”焦循正义：“自后观前亦为仰，此仰思，盖即谓仰举三王之事而思其合。”后以“仰思”谓追思。汉班固《幽通赋》：“昒昕寤而仰思兮，
同“隋和”。卞，卞和。晋陆云《赠顾彦先》诗之一：“光莹之伟，隋 卞同珍。”【词语隋卞】 汉语大词典：隋卞
同“宁子佯愚”。《后汉书．刘祐传》：“吾子怀蘧氏之可卷，体宁子之如愚，微妙玄通，沖而不盈。”
同“舞荒鸡”。清唐孙华《夏日杂诗八首》之八：“安眠常彻晓，不复舞鸣鸡。”
学舍，亦作“黉舍”。《后汉书．朱浮传》：“而先建太学，进立横舍。”唐代李贤注：“横，学也。或作‘黉’，义亦同。”【词语横舍】 汉语大词典：横舍
依依：婀娜的样子。思：语助词。霏霏：雨雪纷飞的样子。 往日我去到前方，杨柳枝轻轻飘荡，今天我回到家乡，雨夹雪纷纷扬扬。 从两个节令两种景物的对比中，衬托出一往一来的两种不同心境。语出《诗．小雅．采
同“昆山玉”。唐刘轲《玉声如乐》诗：“昆山如可得，一片伫为荣。”
源见“盲人骑瞎马”。形容极其危险。清钱谦益《苕上吴子德与次东坡狱中寄子由韵作丁丑纪闻诗六首盖悲余之逮系而喜其狱之渐解也感而和之》之五：“刀头剑首度冬春，欲杀何当有百身。”并列 比喻危险之境遇。清·钱谦