意即不分贵贱贤愚，也不分地区族类，所有人都可以作为教育对象。这是孔子的教育口号。他说，对于前来求学者，只要交纳学费，是没有贵贱贤愚、地区种族的区别的。
【出典】：
《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
【例句】：
唐·白居易《省试性习相远近赋》：“原夫性相近者，岂不以有教无类，其归于一揆?习相远者，岂不以殊途异致，乃差于千里?”
并列 类，种类。不论贵贱贤愚都给以教育。语出《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”《儿女英雄传》36回：“安老爷是～的，竟薰陶得他另变了个气味了。”△褒义。用于说明一种教育方针。→乐育人材 一视同仁 等量齐观 ↔因人而异因材施教
同“斗酒只鸡”。清蒲松龄《哭毕刺史》诗：“伤心鸡酒乔玄墓，转眼山河叔夜庐。”【词语鸡酒】 汉语大词典：鸡酒
《礼记．学记》：“相观而善之谓摩。”郑玄注：“摩，相切磋也。”后以“观摩”谓观看彼此的成绩并互相学习研究。清龙启瑞《送吕介存南游序》：“其朋侪之群萃州处，则又以备其讲习观摩之具，使之不易其心而迁其业。
同“沐雨栉风”。清陈康祺《郎潜纪闻》卷一：“都与阿诸公，忠贞朴劲，屡摧狂寇，栉风酾雨，始终戎幕。”见“栉风沐雨”。酾，斟(酒)。【词语栉风酾雨】 成语：栉风酾雨汉语大词典：栉风酾雨
源见“许由瓢”。形容隐逸傲世。闽徐夤《闲》诗：“一瓢挂树傲时代，五柳种门吟落晖。”
《战国策．中山》：“中山君（中山武公）飨都士（指飨食给都邑之士），大夫司马子期在焉。羊羹不遍，司马子期怒而走于楚，说楚王伐中山（春秋时中原地方小国名），中山君亡（逃亡，逃走）。有二人挈戈而随其后者，中
又作“沽名钓誉”。沽：买。名：名声。邀：求得。誉：赞誉。指用手段求得名声和赞誉。白潢(?－1737年)，字近微，汉军镶白旗人。初授笔帖式(满语，汉译书记官，掌翻译、缮本、帖写等)，迁侍读(为帝王讲读经
同“何曾食万钱”。清赵翼《日计》诗：“十千漫想何曾饭，廿七聊师庾杲鲑。”
见〔明知不是伴，事急且相随〕。【词语情知不是伴，事急且相随】 成语：情知不是伴，事急且相随
源见“周王梦”。指寿命。赵朴初《周总理挽诗》：“艰难尽瘁身，忧勤损龄梦。”【词语龄梦】 汉语大词典：龄梦
元明时俗语。谓彼此素无恩怨。语出元．马致远《任风子》二折：“他是个出家人，和你往日无冤，近日无仇，你杀他怎的？”元．无名氏《冯玉兰》四折：“兀那贼汉，俺父亲和你往日无冤，近日无仇，止因同在黄芦荡湾船，