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我信仰民主政体,因为它使每个人
天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。
只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。
有经验的老人执事令人放心,而青年人的干劲则鼓舞人心。如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真则是崇高的。
我自知自己并非什么都通晓,故我应该谦虚。这一点足以令我感到自豪。
抱着一颗正直的心,专心致志干事业的人,他一定会完成许多的事业。
真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人
生活的理想,就是为了理想的生活。
时间是最公开合理的,它从不多给谁一份,勤劳者能叫时间留给串串的果实,懒惰者时间给予他们一头白发,两手空空。
有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。