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君子之行，静以修身，俭以养德，
既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。
领导人，不学习、不进步、不成长、不加强修养，不仅缺心，而且缺德，缺脑德少！
中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不可能的。
理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
对知识的渴望如同对财富的追求，越追求，欲望就越强烈
知识能使人站在更高一层看事物。
就是神，在爱情中也难保持聪明。