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分析

分析:把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟‘综合 ’相对):化学分析ㄧ分析问题ㄧ分析目前国际形势。

分析造句

  • 不考虑上述不同点的话,实际案例的写作过程跟本文推荐的案例差不多。用假设研究取代教学目标,对案例进行计划,这样可以使得为了便于此后的分析而对不同机构提供的相同形式的资料进行准确说明,变得更加容易。
  • 你要做什么事,首先得分析一下自己是不是有这种感觉。喜欢不喜欢我觉得并不是太重要,你懂不懂这个专业我觉得也不是很重要,重要的是有没有感觉,做买卖有没有感觉。有了感觉之后,我觉得首先你要有想法,对一个事构思一定要有想法,有切入点。所以作为一个公司也好,作为一个行业也好,实际上是达到目标的一个载体而已,公司和行业本身并不是最关键的。易,或者就找得到感觉,我觉得比例应该比较少。
  • 还是多做事吧,这个或多或少的可以从侧面去说说工作的进度,这个毕竟自己的工作是不是很多都不是很容易的写出来的,所以还是可以综合得去分析,还有别人的工作自己是不是很了解,毕竟每个人的承受能力不一样的,或许就是自己的能力高于对方。
  • 听课的方法,学生除在预习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己实际的问题外,还要集中注意力,把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学习数学思维的方法,如观察,比较,分析,综合,归纳,演绎,一般化,特殊化等,就是如何运用公式,定理,其中也隐含着思想方法。
  • 人为的世界,你有思维的重点,不代表你有分析的时常,用思维的扣弦来掌握生命的画意,会让自己知道语言是那么的神奇,格局是那么的伟大。
  • 懂的人,知道说话重点,不懂的人,知道自己的看法,总是表达自己的看法,说不出别人愿意的理解,表达事情的解释,那么聆听来的所有分析都是废纸,让自己白白的浪费生命。
  • 这种反抗治疗的托词层出不穷,遂使分析家层次碰壁,无路可通。
  • 解题之前,要对题意进行仔细分析
  • 爸爸的爱总是无声地,深沉的,他总是在我最需要帮助的时候默默地给我关爱和鼓励,在我遇到困难的时候,帮我分析并给我指导如何去解决。
  • 我抱着兔子,拿着钥匙,走过了桥。
  • 家里静静地想想你的精神概念而不是没有道理的麻烦,不要怕自己的父母,和父母良好的沟通,让父母帮你分析一下,到底是自己的问题是什么的一部分,孩子,我想你没有调整好自己的心态,不想去上学的第一天实在是太可惜了啊!我希望你很快就会走出自己的错误了。或请家长带你去看心理医生,或许对你有用。
  • 对世界形势要做全面的分析,不要一叶障目,不见泰山。
  • 听了他的分析,我们立即心明眼亮,工作顺利多了。
  • 他脑筋清楚,逻辑观念又强,分析问题往往一针见血。
  • 安慰他你也需要知道他工作的性质,多帮他分析下!!!人生有大多开心与不开心的事,陪他渡过这段不开心的日子。也不必讲太多话,多让他说说调整心情。
  • 他的分析入情入理,令人心服口服。
  • 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。
  • 和你从小就是好朋友,和你在一起的时候他的热情应该是发自内心的,无论有怎么样的其他你所不知道的事情,她在你面前都会暂时的彻底的忘记。而当她一个人独处或是不和你在一起的时候她对你的冷淡,我分析是因为一件心事而忽略了你。
  • 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。
  • 缓解资源紧缺的办法在于,至少从分析上,节省能源,提倡对资源的高效利用和反复循环利用。
  • 镜子不擦试不明,事故不分析不清。
  • 我不想去分析究竟谁对谁错,因为我喜欢雪,无论它是纯洁还是肮脏。
  • 他这番话分析得鞭辟入里,令人佩服。
  • 不要害怕做错,你现在长大了孩子,你的分析和判断应该和常人是没有区别的,所以不用担心自己做错,你做错了,别人也可能做错。
  • 中国夫妇,但双方不妥协对方,当一个人在的赌气可能是我会去偷腥的冲动。其实,两个人在一起,在不可避免的战斗。跑步可以打两个人的感情,但前提是,以此来判断问题,而不是吵架和争来争去。因此,有矛盾也让自己冷静下来分析,又在相互理解的基础上,将矛盾化解。
  • 用当时的感受去分析
  • 我们看问题要全面分析,不能如井底之蛙一样坐井观天。
  • 先看看退步原因再说吧。如果孩子已经尽力了,就鼓励一下或帮助其分析其优势。如果孩子不学,那就不能鼓励了。
  • 读书时应该加以分析,不能盲目地迷信书本,不能完全相信它,应当辨证地去看问题。
  • 我不是在说你,我只是帮你分析问题。

分析用法