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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 本书作者恳切希望广大读者批评指正。
  • 犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评
  • 一个积极主动的人,还应当虚心的听取他人的批评和意见。
  • 不要去批评一个人,去赞美他,即使他是错的。
  • 谨慎正确地对待生活中遇到的批评与夸奖,既不被赞美冲昏了头脑,也不因批评而丧失信心。
  • 批评别人错误时,更要加入一些赞美。
  • 友情是珍贵的。它的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。也许它仅仅是一杯水,一口饭,一句肺腑之言,或许只是一个真诚的微笑,一次善意的批评,但这都足以让你受益一生,幸福一生了。假如你把友情放在天平的一边,那么你实在很难找出一个与它平衡的砝码,除非你把全部的心放上。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 对于反面的事情,很多人不乐意去想和说。因此,他们是一直不满意。通过他们的言论,他们对和谐社会的曲解,得罪许多人,以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话,那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯,不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行,但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
  • 孩子有缺点要批评教育,不能一味迁就。
  • 批评不是一种命令,而是一种建设;不是一种强求,而是一种商讨。
  • 三年前,当我们怀着美好的遐想,跨入湖南化工职业技术学院大门的时候,一定在心里描绘过五彩斑斓的大学校园生活,但现实带给我们的不是轻松与舒适,而是紧张的生活节奏,严明的组织纪律,繁重的文化课程。作为班长,我已为大家做到的事不是很多,只能倾己所有。在此期间,严厉的批评,苛刻的要求,或许让你们难以接受,但我希望同学们能够理解。想一想,将来走向工作岗位,可能不单只这些。
  • 对挑拨是非、破坏团结的人,必须严肃批评
  • 批评下级,选票减少。
  • 我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
  • 如果可能的话,你应该尽量把批评人和表扬人的比例保持在一比一上。如果你发现你训斥人次数超过了你表扬人的次数,就要尽最大努力把它平衡过来。
  • 同志之间开展批评要和风细雨,不能简单粗暴。
  • 听不惯但接受,难受但改正,下次尽量不做,就不会被批评同样的话,到最后你就会发现听不惯的话会越来越少,你会变得越来越优秀。
  • 人需要不时跳出自我的思维,才能有新的感觉,新的看法,也能有更正确的自我批评
  • 我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
  • 老师批评学生要实事求是,讲究分寸。
  • 科学家们已经做了无数实验,表明在改进人的行为方面,表扬比批评有效得多。
  • 翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于你飞行姿势的批评,所以你飞不起来。
  • 表扬一个人,最好用公文;批评一个人,尽量用电话。
  • 没有一项发明象互联网同时受到如此多的赞扬和批评
  • 这是批评,不是表扬。
  • 你完全可以让她去吃,且不去批评她的喜好。
  • 批评者,你是我的眼睛。
  • 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
  • 不要批评别人的行为,除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。

批评用法