理解
理解：懂；了解：互相理解ㄧ加深理解ㄧ你的意思我完全 理解。
理解造句
- 很多人把安贫乐道理解成固执的一种表现。
- 每个人都有自己的嗜好，所以对于那些逐臭之夫，我们应该多一些理解。
- 读书应当边读边想，力求理解，弄懂书中所说的中心思想和基本原理，阅读时，应当每看一段就想一想，把道理弄懂；在全文读完之后，再串起来看一看，想一想，找到各段之间的联系，以便从整体上理解一篇文章，一节课文或一章内容。
- 我觉得两个人在一起最重要的是理解和包容，每个人都有自己的性格和特点，也许两人之间会有矛盾，但人难免有缺点，也很容易冲动，但我相信，只要你用理解包容的态度去面对自己的另一半，那么她也会感受到你对她的真诚，指责是解决不了问题的，只有沟通，才是唯一的途径，希望你们能够携手白头。
- 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
- 只有理解了词语的含义，才能用词语造句。
- 倾听和理解能让你对客户的经历感同身受，这样你才真正能够着手解决这个问题。
- 你责怪他我可以理解，但请不要城门失火殃及池鱼，这件事和我一丁点关系都没有。
- 这种微不足道的绝望，我既不能理解也不想理解。这个世界上有着无论如何挣扎都无法夺回的东西也有着无法摆脱的绝望。
- 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
- 意在言外，一直不理解为什么有人会看这部片子。
- 要理解一句话的意义，首先必须弄懂每个词语的意义。
- 你好！对于演员的哭戏，外行人很难理解。认为是装哭，会哭。其实不是这样的。演员在创造角色的时候，很大一部分要在体验角色的时候，加上外在的体现。你看见的哭，是一个演员外在的体现。当然现在不少电视剧都是用有关系的人，演的好不好不会讨论。所以我们会在电视上看到一些假的不能再假的演技。我这里说的是专业院校毕业的学生。也就是真的演员。你看一个演员演戏的时候，他的哭是在他心里体验的时候，达到一定情景，会不自觉的流出眼泪。这是学校培养的。你可以说是真的，也可以说是假的。真在于，这样的演员是真的体验到角色的思想心里，真的在哭。假的是演员在创造角色，而不是自己在哭。所以这个要看你怎么去理解。我建议看电视电影也要有选择的去看。至于那些假的不能再假的“演员”，我们以后不要认为他是演员就行。
- 对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。
- 不知是谁说过，孤单，即是一颗值得理解的心灵，寻求理解不可得所致；无聊即空虚的心灵寻求消遣不可得所致；寂寞，即一颗被冷落普遍的人间温暖而不可得所致。
- 这道题你已是一误再误，看来对题义理解上有问题，我再给你讲讲。
- 他做了好事却不被理解，心里很苦恼。
- 行为模式是理解千变万化的度假旅游者消费行为的基础。
- 这样的理解无异于海市蜃楼。
- 作为一个好教师，在教学中一定要使学生对知识理解得透彻全面，防止他们只知其一，不知其二。
- 王老师讲课深入浅出，我们很容易理解。
- 张老师讲课深入浅出，同学们容易理解。
- 对老师为我们好的一番诚意，同学们是理解的。
- 你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
- 一个成熟的人，应该少一些愤愤不平，少一些恶语中伤，多一份宽容与理解。过去不理解的，以后会理解，小时候不理解的，长大了会理解，长大了不理解的，年老了会理解。理解别人，其实也就是理解自己。
- 低于理解的行为是疯狂，能够理解的行为是功利，超越理解的行为是爱。
- 学习了这门功课，我对历史人物的思想感情加深了理解。
- 我不是故意要欺骗你的，我真的有苦衷，对不起，希望你能够理解我，或许你无法理解我，不过我相信你想通了就会理解我的。
- 只不过遗憾的是遇到的不能理解,理解的不能评说。
- 下面我会告诉你一些我的经历吧和我的理解。希望对你有帮助！。