言行
言行：言语和行为：～一致。
言行造句
- 言必信，行必果，令行禁止，是我们这所学校师生言行的基本准则。
- 高老师常用诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”作为自己言行的准则。
- 这次经历让我知道诚实是做人的底线，一旦失去了，再多的钱都很换不回来。父亲用他的言行在我的心里种下一颗美德的种子。只要我牢记父亲的教诲，时时浇灌照看，它就会发芽生长，从小苗变成参天大树。
- 用仁来规劝人们的言行，人们可以接受；但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行，人们一般不接受，甚至会采取拒绝的态度。
- 当情绪失控的那一刻，情绪与理智将会失去连接，所有的言行都是本能的情绪化反应；如果你能够忍一忍，暂停一切言行，给情绪与理智之间片刻的连接时间，也许人生就会有不一样的过程与结局。
- 一旦决定，永远不要后悔，请对自己的言行负责。
- 把自己的主观意志强加于人，于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威严强加自己的意志，别人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之习。以自己的固执强加自己的意志，别人仅是默忍或是隐怒，但是日久也可能反目成仇。检讨自己的言行是否与社会和谐，才能真正得到别人的认同。人与人是不可能一致的，不要以我为中心。
- 一个人的言行是他思想的一面镜子。
- 小明说话做事言行一致。
- 做领导的，尤其要言行一致、表里如一。
- 做人一定要表里如一，言行一致。
- 在公眾的场合中，必须留意言行举止，尤其交头接耳是不礼貌的。
- 有多少人的名声，是毁在身边人嘴里；又有多少人的命运，是毁在好朋友嘴里。别人的嘴巴你无法管理，但你可以管好自己言行；尽管在他人面前我们需要不断地作出回应，但你可以慢一点，宁愿慢一点，等确认言行与理智连接之后再作出反应。
- 由于他言行不一，所以在同学们中是威信扫地，连一个要好的朋友也没有。
- 他不只言行不一，更是两面三刀，暗中陷害竞争对手。
- 老师的言行给我们带来了潜移默化的影响。
- 老师教导我们要做一个言行一致的好孩子。
- 公共场合应注意检束自己的言行。
- 他说的是一套，做的又是一套，言行背道而驰。
- 见微知著，小小的言行足以反映出一个人的教养与修为。
- 你用本人忘我的言行。
- 言行要谨慎，要诚实可信。
- 当有人不言行一致，空谈浮言，心口不一时,可以用这句话去形容。
- 可能你的言行无意间伤害到了她，让她感到了你瞧不起她，这就是说者无心听者有意。
- 教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。
- 孝有三点，大孝是尊重父母，其次是不使自己的言行给父母带来耻辱，再次是能养活父母。
- 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。
- 常有超越古人之大志，欲成就一番大业于胸中，但有时候却对不少今人的言行无法容忍，目前我可为是有大志而小气量之人。
- 这其实说的是言行不一，里表不一。
- 人的健康包括身体健康和心理健康。孩子的言行方面出现的问题大多数是心理问题所致。我们往往对身体出现问题的孩子倍加关爱，却对心理出现问题的孩子采取歧视的态度。